Detail Cantuman Kembali
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DALAM PELAYANAN HOMECARE TERHADAP KEMANDIRIAN AKTIVITAS SEHARI-HARI PENDERITA STROKE RINGAN DI KEC.MARIORIAWA KAB.SOPPENG
- Bagikan:
Pendidikan kesehatan merupakan salah satu bentuk intervensi keperawatan yang dapat dilakukan pada pelayanan keperawatan. Home care merupakan bentuk pelayanan keperawatan di masyarakat. Home care bertujuan untuk meningkatkan, mempertahankan, memulihkan kesehatan/memaksimalkan kemandirian dan meminimalkan kecacatan akibat dari penyakit/stroke. Penelitian ini bertujuan mengetahui adanya pengaruh pendidikan kesehatan dalam pelaksanaan home care pada kemandirian Aktivitas Sehari-hari Penderita Stroke Ringan di Kec.Marioriawa Kab.Soppeng.
Desain penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode Pre-eksperimental dengan one group pretest-postest design yaitu penelitian yang menggunakan satu kelompok subyek, pengukuran dilakukan sebelum dan setelah pemberian perlakukan pada subyek dengan jumlah sampel sebanyak 10 orang. Penelitian ini menggunakan sampling non-probability dengan metode purposive sampling.
Skor kemandirian Aktivitas Sehari-hari sesudah pendidikan kesehatan menunjukkan kecenderungan meningkat. Responden yang termasuk kategori mandiri mengalami peningkatan dari 3 orang (30%) pada pre-tes menjadi 8 orang (80%) pada saat post-tes dengan kekuatan pengaruhnya p=0.016. Responden yang termasuk kategori “tahu” mengalami peningkatan dari 6 orang (60%) pada pre-tes menjadi 9 orang (90%), dari hasil uji statistik pengujian menunjukkan adanya pengaruh pendidikan kesehatan terhadap kemandirian Aktivitas Sehari-hari dimana kekuatan pengaruhnya didapat dengan nilai p=0.004, Skor kemandirian sikap (afektif) Aktivitas Sehari-hari sesudah pendidikan kesehatan menunjukkan kecenderungan meningkat. Responden yang termasuk kategori “berespon” mengalami peningkatan dari 3 orang (30%) pada pre-tes menjadi 8 orang (80%) dari hasil uji statistik pengujian menunjukkan adanya pengaruh terhadap sikap (afektif) dalam hal Aktivitas Sehari-hari penderita stroke ringan di Kec.Marioriawa Kab.Soppeng, dimana kekuatan pengaruhnya didapat dengan nilai p=0.010. Responden yang termasuk kategori “melakukan” mengalami peningkatan dari 2 orang (20%) pada pre-tes menjadi 6 orang (60%), dari hasil uji statistik pengujian menunjukkan ada pengaruh positif terhadap tindakan/praktek (psicomotor) dalam hal Aktivitas Sehari-hari Penderita Stroke Ringan di Kec.Marioriawa Kab.Soppeng, dimana kekuatan pengaruhnya didapat dengan nilai p=0.027.
Peneliti dapat menyimpulkan bahwa terdapat perbedaaan kemandirian Aktivitas Sehari-hari penderita stroke sebelum dan setelah pemberian pendidikan kesehatan dalam pelaksanaan home care. Pendidikan kesehatan dalam pelaksanaan home care berpengaruh positif pada kemandirian Aktivitas Sehari-hari penderita stroke ringan di Kec.Marioriawa Kab.Soppeng.
Peneliti menyarankan agar dilakukan pendidikan kesehatan untuk meningkatkan kemandirian Aktivitas Sehari-hari penderita stroke.
Kata kunci: Pendidikan Kesehatan, Home Care, Aktivitas Sehari-hari, Stroke
DELI SUSANTI - Personal Name
SKRIPSI KEP430
SKRIPSI KEP430
Text
Indonesia
perpustakaan FKIK
2011
Keperawatan
LOADING LIST...
LOADING LIST...
APA Citation
DELI SUSANTI. (2011).PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DALAM PELAYANAN HOMECARE TERHADAP KEMANDIRIAN AKTIVITAS SEHARI-HARI PENDERITA STROKE RINGAN DI KEC.MARIORIAWA KAB.SOPPENG.(Electronic Thesis or Dissertation). Retrieved from https://localhost/etd