Detail Cantuman Kembali
PENGETAHUAN DAN SIKAP SISWI KELAS IX SMP NEGERI 2 BARRU TAHUN 2012 TENTANG PENANGANAN DISMENORHEA
- Bagikan:
Dismenorhea merupakan nyeri pada daerah panggul akibat menstruasi
dimana angka kejadian dismenorhea di Indonesia dan di dunia saat ini sangat
besar yang pada umumnya menyerang di usia remaja sekolah. Prevalensi
dismenorhea diperberat oleh kurangnya pengetahuan tentang penanganannya yang
dimana merupakan tahap awal dalam penentuan sikap tentang penanganan
dismenorhea tersebut. Oleh karena itu, perlu diketahui bagaimana pengetahuan
remaja sekolah dalam penanganan dismenorhea agar nantinya dapat memberi
kontribusi sikap yang positif dalam penanganannya sehingga dapat menekan
angka dismenorhea yang dapat memperberat aktifitas sehari-hari. Dalam hal ini
perlu diadakan penyuluhan dini untuk menambah pengetahuan siswi SMP tentang
dismenorhea.
Penelitian ini menggunakan desain deskriptif dan metode kuantitatif yang
bertujuan untuk mengetahui pengetahuan dan sikap siswi kelas IX SMP Negeri 2
Barru tahun 2012 tentang penanganan dismenorhea. Tekhnik yang digunakan
dalam pengambilan sampel yaitu tekhnik total sampling dimana sampel dalam
penelitian ini adalah semua siswi kelas IX yang mengalami dismenorhea yaitu
sebanyak 56 responden.
Setelah dilakukan analisis data, diperoleh hasil bahwa sebagian besar siswi
kelas IX SMP Negeri 2 Barru memiliki pengetahuan yang cukup tentang
penanganan dismenorhea yaitu sebesar 78,57% dan sebanyak 76,78% responden
memiliki sikap yang positif dalam penanganan dismenorhea. Dapat disimpulkan
bahwa siswi kelas IX SMP Negeri 2 Barru tahun 2012 memiliki pengetahuan
yang cukup tentang penanganan dismenorhea dan bersikap positif dalam
penanganan dismenorhea.
SITI RADIYA ARSYAD - Personal Name
SKRIPSI KEP289
SKRIPSI KEP289
Text
Indonesia
perpustakaan FKIK
2012
Keperawatan
LOADING LIST...
LOADING LIST...
APA Citation
SITI RADIYA ARSYAD. (2012).PENGETAHUAN DAN SIKAP SISWI KELAS IX SMP NEGERI 2 BARRU TAHUN 2012 TENTANG PENANGANAN DISMENORHEA.(Electronic Thesis or Dissertation). Retrieved from https://localhost/etd