WIRA HARDIYANTI Primary Author mixed material bibliography Kebidanan perpustakaan FKIK 2014 monographic id Indonesia

Text

Gangguan pada sistem pencernaan makanan dapat disebabkan oleh pola makan yang salah, infeksi bakteri, dan kelainan alat pencernaan. Kondisi ini berdampak pada kualitas kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran pengetahuan mahasiswi tentang gangguan saluran cerna di Fakultas Syariah dan Hukum Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar tahun 2014 (dilaksanakan 21 September – 21 Oktober 2014). Penelitian bersifat deskriptif dengan populasi sebanyak 614 orang dan diperoleh 287 sampel yang ditentukan secara cluster sampling dengan menggunakan data primer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 240 responden (83,6%) yang memiliki tingkat pengetahuan baik tentang pengertian gangguan saluran cerna, yang memiliki tingkat pengetahuan kurang berjumlah 47 responden (16,4%). Pengetahuan tentang penyebab gangguan saluran cerna sebanyak 207 responden (72,1%) yang memiliki tingkat pengetahuan baik, dan tingkat pengetahuan kurang berjumlah 80 responden (27,9%). Pengetahuan tentang pencegahan gangguan saluran cerna sebanyak 165 responden (57,5%) yang memiliki tingkat pengetahuan baik dan yang memiliki tingkat pengetahuan kurang berjumlah 122 responden (42,5%). Pengetahuan tentang pengobatan gangguan saluran cerna sebanyak 194 responden (67,6%) yang memiliki tingkat pengetahuan baik dan tingkat pengetahuan kurang berjumlah 93 responden (32,4%). Diharapkan bagi mahasiswa untuk melakukan pola hidup sehat agar terhindar dari faktor penyebab suatu penyakit, khususnya penyakit gangguan saluran cerna yang sering terjadi dikalangan mahasiswa. Daftar Pustaka : Literatur 33 (2002-2014) SKRIPSI KEB344 Repositori FKIK UINAM Perpustakaan FKIK UIN Alauddin Makassar SKRIPSI KEB344 KEB344 My Library KEB344 GAMBARAN PENGETAHUAN MAHASISWI TENTANG GANGGUAN SALURAN CERNA DI FAKULTAS SYARIAH DAN HUKUM UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ALAUDDIN MAKASSAR TAHUN 2014 1199 2021-09-23 08:13:30 2021-09-23 08:15:43 machine generated