AULIAH FAUZANI ANWAR Primary Author mixed material bibliography Kebidanan perpustakaan FKIK 2016 monographic id Indonesia

Text

Berdasarkan data Riskesdas tahun 2007, Indonesia menunjukkan prevalensi seperti gangguan kecemasan dan depresi sebesar 11,6% dari populasi orang dewasa.. Pada usia remaja 5% dari komunitas gangguan depresif berat. 19,8% mahasiswa mengalami stres berat dengan prestasi belajar di atas rata-rata dan 51,8% mahasiswa mengalami stress berat dengan prestasi belajar rata-rata. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif, yang dilaksanakan pada bulan Juni – Agustus 2016 untuk melihat gambaran derajat stress dan kualitas belajar mahasiswa tingkat awal dan mahasiswa tingkat akhir prodi DIII kebidanan UIN Alauddin Makassar, pengambilan sampel dengan menggunakan purposive sampling dengan jumlah sampel 123 orang, instrument yang digunakan adalah kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa tingkat awal yang mengalami stres ringan sebesar 13,23%, stress sedang 66,18% dan stress berat 20,59%. Sedangkan mahasiswa tingkat akhir yang mengalami stress ringan sebesar 14,54%, stress sedang 67,28% dan stress berat 18,18%. Mahasiswa tingkat awal yang memiliki kualitas belajar cukup sebesar 29,41% dan kualitas belajar memuaskan 70,59%. Sedangkan mahasiswa tingkat akhir yang memiliki kualitas belajar cukup sebesar 7,28% dan kualitas belajar memuaskan 92,72%. Hasil penelitian menunjukkkan bahwa derajat stres lebih tinggi terjadi pada mahasiswa tingkat awal dan mahasiswa tingkat akhir memiliki kualitas belajar lebih baik dari mahasiswa tingkat awal. Kata kunci : Derajat Stres, Kualitas Belajar Mahasiswa SKRIPSI KEB506 Repositori FKIK UINAM Perpustakaan FKIK UIN Alauddin Makassar SKRIPSI KEB506 KEB506 My Library KEB506 GAMBARAN DERAJAT STRES DAN KUALITAS BELAJAR PADA MAHASISWA TINGKAT AWAL DAN MAHASISWA TINGKAT AKHIR PROGRAM STUDI DIII KEBIDANAN UIN ALAUDDIN MAKASSAR TAHUN 2016 1280 2021-09-23 12:39:29 2021-09-23 12:41:53 machine generated