PENGARUH HEALTH EDUCATION DENGAN METODE PEER GROUP TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP PEMERIKSAAN PAYUDARA SENDIRI PADA REMAJA PUTRI

PENGARUH HEALTH EDUCATION DENGAN METODE PEER GROUP TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP PEMERIKSAAN PAYUDARA SENDIRI PADA REMAJA PUTRI Nur Ainun Primary Author Nur Ainun 1 , Eny Sutria 2 , Patima Primary Author mixed material bibliography Keperawatan 2019 monographic id Indonesia Peer group adalah suatu kelompok yang terdiri dari orang-orang yang usianya sama, kesamaan berpikir, berangan-angan serta bertindak sesuatu hal. Health Education dengan metode peer group merupakan metode yang menarik sebab informasi yang tabu dan sensitif dapat diberikan kepada kelompok sebaya sehingga teman sebaya bisa lebih nyaman dan lebih mudah memahami informasi yang diberikan sebab mereka menggunakan bahasa yang sama dengan usianya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh health education dengan metode peer group terhadap pengetahuan dan sikap pemeriksaan payudara sendiri pada remaja putri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasy eksperimental design with control pre-test dan post-test. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 50 responden yang dipilih secara teknik purpusive sampling. Penelitian ini bertempat di sekolah Madrasah Aliyah Madani Alauddin Kabupaten Gowa. Instrumen yang digunakan adalah kuisioner pengetahuan dan sikap pemeriksaan payudara sendiri dengan 37 item pertanyaan. Uji yang dilakukan adalah uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan bermakna antara pengetahuan dan sikap pemeriksaan payudara sendiri sebelum dan sesudah diberikan health education dengan metode peer group, pada kelompok intervensi didapatkan (p=0,000). Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi pertimbangan bagi pelayanan kesehatan dalam memberikan informasi melalui dengan kelompok sebaya yang telah di berikan pelatihan terlebih dahulu, sehingga memiliki pengetahuan dan sikap yang baik dalam melakukan pemeriksaan payudara sendiri terkait deteksi dini kanker payudara. Kata Kunci: Health Education, Peer Group, Pengetahuan, Sikap, Pemeriksaan Payudara Sendiri Kep 496 Repositori FKIK UINAM Perpustakaan FKIK UIN Alauddin Makassar Kep 496 Kep 496 My Library (Multimedia FKIK) Kep 496 Kep 4961 My Library (Multimedia FKIK) Kep 496 PENGARUH HEALTH EDUCATION DENGAN METODE PEER GROUP TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP PEMERIKSAAN PAYUDARA SENDIRI PADA REMAJA PUTRI PENGARUH HEALTH EDUCATION DENGAN METODE PEER GROUP TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP PEMERIKSAAN PAYUDARA SENDIRI PADA REMAJA PUTRI SAMPUL_SKRIPSI_IMPUT.jpg.jpg 180 2020-02-13 09:26:01 2020-02-13 09:26:36 machine generated