St. Nadira Yusuf Primary Author mixed material bibliography Keperawatan 2019 monographic id Indonesia

CD-ROM

Gadget merupakan suatu teknologi komunikasi yang sangat berkembang pesat dan dianggap penting pada saat sekarang ini karena membuat hidup manusia menjadi semakin mudah. Gadgetyang semakin canggih menyajikan berbagai media berita, jejaring sosial, informasi gaya hidup yang menarikbanyak perhatian masyarakat terkhusus pada anak usia sekolah tidak jarang orangtua yang memfasilitasi anaknya dengan gadget. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran penggunaan gadgetpada anak usia sekolah. Desain penelitian ini yaitu Analysis Deskriptif dengan jumlah sampel 285 orang yang merupakan siswa kelas III, IV, dan V SD Pertiwi Makassar yang diambil secara purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner penggunaan gadget. Hasil penelitian menunjukkan bahwa durasi dan intensitas penggunaan gadget didominasi oleh kategori sedang (57,5%) dan (54,4%). Tujuan penggunaan gadget untuk menyelesaikan tugasnya (62,1%). Aplikasi yangpaling sering digunakan yaitu YouTube(30,2%). Motivasi anak usia sekolah menggunakan gadgetkarena ingin mendapatkan juara kelas (87%). Respon afektif anak usia sekolah dalam menggunakan gadgetdidominasi oleh respon lupa waktu belajar (95,4%). Diharapkan untuk penelitian selanjutnya dapat mengembangkan penelitian mengenai gambaran penggunaangadget pada anak usia sekolah. Kata Kunci : Gadget, Anak Usia Sekolah, Durasi, Intensitas, Tujuan,, Aplikasi, Motivasi, Respon Afektif. Kep 486 Repositori FKIK UINAM Perpustakaan FKIK UIN Alauddin Makassar Kep 486 Kep 486 My Library (Multimedia FKIK) Kep 486 Gambaran Penggunaan Gadgetpada Anak Usia Sekolah di SD Pertiwi Makassar SAMPUL_SKRIPSI_IMPUT.jpg.jpg 187 2020-02-13 09:48:57 2020-02-13 09:49:13 machine generated