<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="246">
<titleInfo>
<title>Studi Implementasi Interprofessional Education
(IPE)
di
Universitas Gadjah Mada
(UGM)</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Hakqul Fattah</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Farmasi</placeTerm></place>
<publisher>perpustakaan FKIK</publisher>
<dateIssued>2017</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">CD-ROM</form>
<extent></extent>
</physicalDescription>
<note>Telah dilakukan penelitian berjudul
Studi Implementasi Interprofessional
Educa
tion
(IPE)
di Universitas Gadjah Mada
(UGM)
.
dengan tujuan untuk
mengetahui kondisi implementasi Interprofessional Education di Universitas Gadjah
Mada, mengetahui faktor
-
faktor yang menunjang kesuksesan IPE dan mengetahui
faktor
-
faktor kendala yang menjadi kendala dalam implementasi IPE
. Dalam
pene
litian ini menggunakan
Mix Method
dengan menggabungkan metode kuantitatif
dan metode kualitatif
.
Dari hasil analisis kuantitatif dan kualitatif diperoleh hasil
untuk kondisi implementasi telah terlaksana dengan baik untuk Fakultas Kedokteran
dan kategori c
ukup untuk Fakultas Farmasi serta terus mengalami pengembangan
oleh pihak pengelolah Fakultas maupun Universitas, serta diperoleh enam faktor
penunjang yang berkonstribusi langsung terhadap implementasi IPE dan tujuh faktor
kendala yang di hadapi dalam pro
ses implementasi.
Adapun kesimpulan yang
diperoleh dalam penelitian ini bahwa kondisi implementasi IPE di Universitas Gadjah
Mada telah berjalan baik namun belum terimplementasi secara merata disemua
Fakultas
terkait serta terdapat faktor
-
faktor yang menja
di penunjang dan faktor yang
menjadi kendala dalam implementasi.
Kata Kunci :
Implementasi,
Interprofessional Education
, Mixed Metho</note>
<classification>Far 98</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>Repositori FKIK UINAM Perpustakaan FKIK UIN Alauddin Makassar</physicalLocation>
<shelfLocator>Far 98</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">Far 98</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library (Multimedia FKIK)</sublocation>
<shelfLocator>Far 98</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<slims:digitals>
<slims:digital_item id="411" url="" path="/Skripsi HAKQUL FATTAH.pdf" mimetype="application/pdf">Studi Implementasi Interprofessional Education (IPE) di Universitas Gadjah Mada (UGM)</slims:digital_item>
</slims:digitals><slims:image>SAMPUL_SKRIPSI_IMPUT.jpg.jpg</slims:image>
<recordInfo>
<recordIdentifier>246</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2020-03-02 11:38:15</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2020-03-02 11:38:33</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>